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TOP > 弘前学院大学附属図書館
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弘前学院大学
社会福祉学部研究紀要目次
*著者名の後の数字は掲載ページを表しています。
| 第12号目次 |
論 説
自律性の確保を契機とした
ソーシャルワーク課題の再形成と実践観形成プロセスの検討
―独立型社会福祉士の実践から― ・・・小川 幸裕(1p)
三島由紀夫における最遠の記憶 ・・・齋藤 繁(11p)
日本の国士本多庸一の宣教師との出会いと
「藩意識から日本国意識へ」の目覚めと形成 T
〜本多庸一の藩命による横浜留学の英語英学の学習と宣教師との出会い〜 ・・・
野口 伐名(21p)
A critical analysis of the reception and implementation
of Froebel's educational philosophy in Japan. ・・・米山珠里(40p)
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| 第11号目次 |
論 説
「保育所選択権」とは何か −
その「権利」としての成否に関する試論的考察− ・・・大野 拓哉(1p)
現代福祉学のパースペクティブ ・・・齋藤 繁(10p)
日本の国士本多庸一における明治日本の近代皇天国家国民の形成の問題T −
本多庸一の「津軽藩から日本国へ」の近代的な国家意識の目覚め(1)− ・・・ 野口 伐名(17p)
秋田県における東北更新会 ・・・松本 郁代(38p)
日本・イギリスの女子大学生の就労と育児に関する意識調査の一考察 ・・・
米山 珠里(46p)
【研究ノート】
精神疾患のある児童生徒への対応に関する経験的考察 −2008年度から2ヶ年における文部科学省委託特別支援教育研究をもとに− ・・・
葛西 久志(54p)
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| 第10号目次 |
論 説
社会福祉における倫理の成文化
−規範としての倫理綱領の批判的検討− ・・・大野 拓哉(1p)
精神保健福祉士の専門職論
− 精神保健福祉士の専門職性要件の具備的状況− ・・・葛西 久志(11p)
Two AMS Radiocarbon dates for the TBJ tephra from Ilopango
Caldera, El Salvador, Central America ・・・北村 繁(24p)
太宰治における仮想現実と仮面的適応 ・・・齋藤 繁(29p)
林竹二先生の教育哲学的授業観T ・・・野口 伐名(42p)
ピグー「非自発的遊休の問題」(1910年)
−原文・邦訳・解説− ・・・ 本郷 亮(62p)
山形県における東北更新会 ・・・松本 郁代(79p)
青森県における青年層の飲酒実態について ・・・吉岡 利忠 木村 紀美 漆坂 真弓 齋藤 昭 吉田 光子 一戸 佳代子 三浦 有季(89p)
女性の育児と仕事の両立
− ファミリー・フレンドリー企業の実践より− ・・・米山 珠里(99p) |
| 第9号目次 |
論 説
社会福祉における法と倫理
−「倫理綱領」の批判的一考察− ・・・大野 拓哉(1p)
「居場所」での「受容体験」を通した知的障害者家族の
アイデンティティ形成プロセス
−子どもの「居場所」作りに参加する知的障害者を抱える母親に着目して−
・・・小川 幸裕(11p)
危機介入におけるコミュニケーション ・・・齊藤 繁(21p)
陸羯南の教育勅語観U ・・・野口 伐名(28p)
市町村における発達に障害のある子どもの相談支援
−北海道早期療育システムの実態調査から− ・・・船木 幸弘(52p)
初期ピグーの慈善論と救貧法改革論 ・・・本郷 亮(65p)
福島県における東北更新会 ・・・松本 郁代(77p)
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| 第8号目次 |
論 説
「権利擁護」と「部分社会」の法理
−「権利擁護」から「権利」の「擁護」への試論的一考察− ・・・大野 拓哉(1p)
「独立型社会福祉士」に関する仮説的研究
−社会福祉士が独立を選択する過程にみる「援助観」形成プロセス−
・・・小川 幸裕(11p)
アメリカ教育長のアドミニストレーション能力
−アメリカ教育長職と伝統的専門職との専門性の違い− ・・・西東 克介(18p)
知的障害児における偶発的学習行動の研究 ・・・齋藤 繁(32p)
陸羯南の教育勅語観T ・・・野口 伐名(40p)
地域福祉における専門能力連携システムの重要性の検討 ・・・船木 幸弘(60p)
宮城県における東北更新会 ・・・松本 郁代(70p)
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| 第7号目次 |
論 説
発達障害児のための非音声言語的意思伝達方法について ・・・齋藤 繁(1p)
保育園における乳幼児の「感謝の心」を育む保育の創造 ・・・野口 伐名(8p)
健康情報に関するメディア利用と健康意識、健康行動 ・・・藤岡 真之(30p)
ピグーの政治論 ・・・本郷 亮(42p) |
| 第6号目次 |
【論説】
「権利擁護事業」の法的基礎 ・・・大野 拓哉(1p)
A preliminary report of the tephrochronological study of the eruptive history
of Coatepeque Caldera, El Salvador, Central America ・・・北村 繁(8p)
児童福祉法について
−児童福祉法の成立までをふり返る− ・・・田中 利宗(14p)
生命の気づきから尊さを育む保育の創造V〜保育士の働きかけと幼児の育ちを中心に〜 ・・・野口 伐名(22p)
脱物質志向と健康意識・健康行動 ―都市部20、30代を対象とした計量分析 ・・・藤岡 真之(42p)
【研究ノート】
ソーシャルグループワークの児童養護施設への適用
−援助媒体の理解と活用− ・・・・栗山 隆(51p)
Computer-based learning and web-based training:A review for
higher education ・・・志村 健一(59p) |
| 第5号目次 |
【論説】
重度記憶障害を伴う高齢者の介護支援方策について ・・・齋藤 繁(1p)
「権利擁護」と「専門家責任」 ・・・大野 拓哉(14p)
ケインズ「わが孫たちの経済的可能性」について ・・・本郷 亮(27p)
同和(人権)教育の仕組みと実施過程
−福岡県私立高等学校の場合− ・・・西東 克介(37p)
Compare and Contrast of Grounded Theory and KJ
Method ・・・志村 健一(46p)
生命の気づきから尊さを育む保育の創造U〜「生命の保育」における指導計画の立て方を中心に〜
・・・野口 伐名(58p)
【研究ノート】
昭和研究会について(2)
−社会福祉学理論形成過程の分析視点のひとつとして− ・・・田中 利宗(78p) |
| 第4号目次 |
【論説】
「生命の気づきから尊さを育む保育」の創造 ・・・野口 伐名(1p)
「権利擁護」の批判的検討
−誰が・誰のために・何を− ・・・大野 拓哉(26p)
Leadership and Change in Higher Education: The Need for
Collaborative Leadership and an Application for
NPOs ・・・志村 健一(39p)
マーシャルの外国貿易論(その5)
−関税理論・関税政策− ・・・斧田 好雄(56p)
農村社会事業からみた東北地方農山漁村住宅改善調査
−「生保内セツルメント」を中心として− ・・・松本 郁代(65p)
【研究ノート】
昭和研究会について(1)
−社会福祉学理論形成過程の分析視点のひとつとして− ・・・田中 利宗(72p)
【論説】
ソーシャルワークの源流 ・・・前田 敏雄(1p)
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| 第3号目次 |
教育委員会制度における「文化的営み」と「政治的営み」
−東京都中野区準公選制(1995年廃止)を事例として− ・・・西東 克介(1p)
ケアマネジメントのモニタリングに関する一考察 ・・・都築 光一(12p)
社会保障における「慣習法」
−その法源性に対する若干の疑問− ・・・大野 拓哉(28p)
社会福祉実習教育に関する一考察(その2)
−デジタルポートフォリオ評価法の可能性− ・・・栗山 隆(39p)
Issues of Program Evaluation in Social Work Education:A Review
from the Perspectives of Evaluation Framework ・・・志村 健一(51p)
チェンバレン・キャンペーンをめぐって
−自由貿易論VS保護貿易論− ・・・斧田 好雄(61p)
生活問題としての出稼ぎ そのU 出稼ぎ者の生活構造ならびに行動特性と意識 ・・・羽田 新(73p)
軍事扶助法について
−地方に考察の視点を求めて− ・・・田中 利宗(85p)
佐々木五三郎と東北育児院の創設(一) ・・・工藤 睦男(1p)
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| 第2号目次 |
The utilization of case
studies in social work education:As a part of higher education
reform movement
・・・志村 健一(1p)
社会福祉実習教育に関する一考察(その1)
−弘前学院大学の「社会福祉実習T」指導方法の現状と課題− ・・・栗山 隆(17p)
岡 弘毅をめぐって ・・・松本 郁代(28p)
人権・生徒指導・進路指導・権力
−学校における官僚制拡大− ・・・西東 克介(33p)
ダウン症児の知能の経年的変化について ・・・斎藤 繁(42p)
公的扶助と経済保護政策
−公益質屋法の成立をめぐって− ・・・田中 利宗(51p) |
| 第1号目次 |
最高裁「校則」判決の合意
−最高裁平成8年2月22日第一小法廷判決− ・・・大野 拓哉(1p)
基礎社会過程とソーシャルプレイング:事例からみるソーシャル・グループワークの展開過程における
終末期に関する考察 ・・・花村 春樹 志村 健一 栗山 隆(8p)
1930年代に於ける「田山セツルメント」および「小湊セツルメント」の様相 ・・・松本 郁代(15p)
学校におけるいじめ問題への対処の限界と可能性 ・・・西東 克介(22p)
社会リハビリテーションと権利擁護
−社会福祉教育の視点のひとつを求めて− ・・・田中 利宗(30p)
家族アドボカシーからマクロ・ソーシャルワークへの展開 ソーシャルワークにおけるアドボカシー機能を捉える
・・・出村 和子(38p) |
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